Revue Le sociographe
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AIRe, la recherche en DITEP
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Recherches - Le sociographe
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INSHEA-Recherches
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À la recherche d'une méthode

PEIRCE Charles S. | 224 pages | 2004 | Manquant sans date

C. S. Peirce, (1839-1914), philosophe et logicien américain, est l’un des grands penseurs du XXe siècle. À la recherche d’une méthode est l’un des nombreux projets de livres que Peirce soumit à ses éditeurs. Il en établit le texte en 1893, il y a tout juste 100 ans, et jusqu’en 1907 ne cessa d’envisager des corrections et modifications dont les articles du Monist de 1905...

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Colos et centres de loisirs : recherches

HOUSSAYE Jean | 339 pages | 2009 | Disponible

La recherche en éducation a ses lettres de noblesse pour tout ce qui concerne l’enseignement, l’éducation des adultes, le social et la santé. Par contre, les loisirs organisés des enfants ne sont toujours pas pris en compte. Ce qui est curieux, puisque les origines sont lointaines. Les patronages naissent au début du 19ème siècle et les colonies de vacances ont été créées en...

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Accueils collectifs de mineurs : recherches

HOUSSAYE Jean | 160 pages | 2012 | Disponible

Cet ouvrage est le résultat du troisième symposium consacré aux recherches sur les centres de vacances et de loisirs, désormais appelés accueils collectifs de mineurs. Ce symposium a été organisé par le laboratoire CIVIIC (Sciences de l’éducation, Université de Rouen) en mai 2011. Il fait suite à un premier ouvrage, Colos et centres de loisirs : recherches (2007), et à un...

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Foucault

MOKADDEM Salim | 80 pages | 2004 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

Michel Foucault a pensé son époque et a vécu celle-ci jusqu'en ses clartés et ses obscurités dangereuses. Ses travaux sur la folie, la santé, la prison, les sciences humaines, la sexualité, les institutions et les bio-pouvoirs, entre autres, sont au cœur de nos soucis les plus quotidiens. Nos discours, nos savoirs, nos vérités et nos valeurs ont été interrogés à l'aide d'outils et...

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Itinéraire d'une Chef de service en ITEP.

CONTESTIN-BERTIN Marie-Hélène | 96 pages | 2006 | Disponible

Il s’agit d’un récit singulier qui se décline en une série d’instantanés pris sur le vif qui alterne dans un fondu-enchaîné, expériences de vie à caractère personnel et situations professionnelles. L’auteur s’attache à repérer, identifier, développer et border la substance même des concepts de travail : la place de l’éducateur face à l’enfant, le travail avec les...

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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle

AIRe | 176 pages | 2001 | Disponible

L’intégration scolaire, préprofessionnelle, mais tout autant l’intégration sociale, appellent à l’invention de nouvelles pratiques qui ont déjà pris nom « d’innovations sociales, de partenariat, de mutualisation des moyens de ses différents acteurs, de travail en réseau, de démarche qualité, d’évaluation », – dans une logique d’économie de marché. La dimension...

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Jeunes en difficultés psychologiques

AIRe | 184 pages | 2004 | Disponible

Chaque année, l’association AIRe (France) et le Groupement IMP 140 (Belgique) organisent des journées de recherche et de formation, en décembre 2003, cette rencontre a eu lieu à Bruxelles, l’ouvrage rend compte de ces travaux. En offrant des modes de réponses très diversifiés au problème préoccupant des enfants et des adolescents qui présentent des perturbations majeures de la...

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Le déjà-là de la mort et du sexuel

BESSOLES Philippe | 174 pages | 1996 | Disponible

Pour travailler la question de l’originaire dans le champ psychanalytique, Philippe Bessoles interroge à partir de son expérience clinique auprès des névrosés et des psychotiques les fondements de la vie que représentent les deux déjà-là de la mort et du sexuel. Par ses implications en institutions hospitalières auprès de personnes en fin de vie, par son intérêt pour la...

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Résonances

ROSSETTI GARDON Marisa | 128 pages | 2006 | Manquant sans date

L'atelier « Chemins d' écriture » dans le cadre du Centre d'Accueil Thérapeutique de Nogent-sur-Marne, réunit une fois par semaine des personnes en difficulté avec le projet d'offrir chacun une possibilité de se construire au fil de l'écriture. Le travail de l'écrivain, dans la recherche du mot juste, de l'agencement des phrases, du rythme, dans un style qui lui est propre, est celui...

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À la recherche d'une méthode

PEIRCE Charles S. | 224 pages | 2004 | Manquant sans date

C. S. Peirce, (1839-1914), philosophe et logicien américain, est l’un des grands penseurs du XXe siècle. À la recherche d’une méthode est l’un des nombreux projets de livres que Peirce soumit à ses éditeurs. Il en établit le texte en 1893, il y a tout juste 100 ans, et jusqu’en 1907 ne cessa d’envisager des corrections et modifications dont les articles du Monist de 1905...

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Victime-Agresseur - Tome 2

BACCINO Éric, BESSOLES Philippe | 224 pages | 2002 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

L’agresseur sexuel occupe une place singulière dans la clinique de l’horreur. Il fascine et horrifie tant par sa transgression des tabous que sa propension au passage à l’acte. Tantôt qualifié de pervers, de paraphile, de psychopathe, tantôt de psychotique ou d’immature psychoaffectif, il brouille les repères psychopathologiques qui tentent de cerner les désordres psychiques...

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Victimologie et criminologie. Approches cliniques générales

BESSOLES Philippe, MORMONT Christian | 173 pages | 2004 | Disponible

La victimologie se définit comme le champ de recherche fondamentale et appliquée du traumatisme individuel ou collectif d’origine naturelle ou provoquée. La psychocriminologie circonscrit les mêmes champs de recherche au sujet des comportements violents, délictueux et criminels. L’approche clinique de ces deux disciplines évalue les enjeux psychiques à l’œuvre sur le plan...

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Clinique de l'acte analytique - Tome 2

THIBERGE Marc | 384 pages | 2005 | Disponible

En quoi les voies d'accompagnement du malaise humain par la religion, la médecine, la psychothérapie, ou la psychanalyse sont-elles différentes ? À l'origine de ce séminaire, l'idée qu'il y aura de la psychanalyse tant qu'il y aura des psychanalystes pour penser eux aussi l'hypothèse de l'inconscient, à partir dun retour à Freud – incontournable.  Ce travail est non seulement le...

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Psychanalyse et pratiques sociales : inventer ! – Tome 1

THIBERGE Marc | 260 pages | 2005 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

La question de la place laissée au désir singulier, est une question politique capitale dont nous ne pouvons nous désintéresser. Ce travail est non seulement le fruit d'une expérience clinique de psychanalyste pendant 30 ans à Toulouse, mais celui aussi d'une recherche féconde tant dans le champ social que dans le registre de la psychanalyse. Ce livre nous transmet une lecture...

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Mutation dans la culture ?

AIRe | 352 pages | 2008 | Disponible

C’est un fait de discours contemporain dont il convient de prendre la mesure : en ce début de XXIe siècle marqué par l’extension du libéralisme dans divers domaines de l’économie humaine, les ITEP accueilleraient des enfants de plus en plus difficiles. S’agit-il de nouveaux symptômes ? Ou l’expression symptomatique a-t-elle gagné en intensité ? Toujours est-il que ces enfants...

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Les ITEP au coeur de la mêlée

AIRe | 256 pages | 2009 | Disponible

Les missions d'éduquer, de soigner, de gouverner ne se fondent plus sur les mêmes légitimités. L'institution entité fondatrice de référence et organisatrice du lien social, se modifie dans un mouvement dont on mesure difficilement les effets et les limites. Le secteur médico-social ne fait pas exception à cette mutation. Le sujet réduit à sa dimension d'usager, voir de consommateur...

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Prisons sous tensions

BENGUIGUI Georges, GUILBAUD Fabrice, MALOCHET Guillaume | 329 pages | 2011 | Disponible

Le 24 novembre 2009, le Parlement français a voté une loi pénitentiaire présentée par la Garde des Sceaux comme la « source essentielle d’un droit pénitentiaire clarifié, modernisé, en phase avec les attentes de notre démocratie ». En faisant de l’individualisation des peines et de la lutte contre la récidive les deux piliers du service public pénitentiaire, cette loi était...

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Professionnels des ITEP aujourd'hui

AIRe | 292 pages | 2010 | Disponible

Les professionnels des ITEP sont désormais inscrits dans une diversification des modalités de réponses aux troubles et aux besoins des enfants, adolescents et jeunes adultes orientés en ITEP. Ils sont conduits à travailler, en lien avec les familles, avec des partenaires multiples et à intervenir dans les milieux ordinaires de vie, donc dans une grande diversité de contextes....

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La police contre les citoyens ?

MOUHANNA Christian | 182 pages | 2011 | Disponible

Qu’est-ce qu’être policier en France aujourd’hui ? Comment expliquer les tensions entre les policiers et les jeunes, et pas seulement les jeunes ? Pourquoi ce malaise au sein de la police ? Qu'est ce qui se joue réellement autour des chiffres de la délinquance ? À partir de 15 ans de recherches de terrain sur la police et les relations policiers-citoyens dans les banlieues sensibles...

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Treize stratégies pour prévenir les violences à l'école

TILMANT Jean-Luc | 184 pages | 1985 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Les violences à l’école sont depuis quinze ans la préoccupation centrale des ministères européens de l’éducation. Comme nous avons pu le montrer dans des recherches à la fois fondamentales et pragmatiques, la recherche n’a de sens que si elle se retourne en force sur les pratiques pédagogiques et institutionnelles, les soutenant dans une démarche de prévention qui ne recule pas...

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Spécificités N°3. L'éducation tout au long de la ville

VULBEAU Alain | 308 pages | 2011 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

L’appellation « villes éducatrices » recoupe pour partie le thème de ce numéro mais le titre s’est voulu différent - et de portée plus large - pour ne pas s’approprier indûment un label et se donner les moyens d’entreprendre la construction d’un objet de recherches.Ce dossier est structuré en quatre grandes parties. La première partie, « Périmètres et...

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Colos et centres de loisirs : Institutions et pratiques pédagogiques

HOUSSAYE Jean | 382 pages | 2008 | Disponible

Cet ouvrage est le résultat du deuxième symposium consacré aux recherches sur les centres de vacances et de loisirs, organisé par le laboratoire CIVIIC (Sciences de l’éducation, Université de Rouen) en mai 2008. Il fait suite à un premier ouvrage, Colos et centres de loisirs : recherches (2007), lui-même issu du premier symposium sur la question organisé en mai 2005 par le même...

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Colos et centres de loisirs : recherches

HOUSSAYE Jean | 339 pages | 2009 | Disponible

La recherche en éducation a ses lettres de noblesse pour tout ce qui concerne l’enseignement, l’éducation des adultes, le social et la santé. Par contre, les loisirs organisés des enfants ne sont toujours pas pris en compte. Ce qui est curieux, puisque les origines sont lointaines. Les patronages naissent au début du 19ème siècle et les colonies de vacances ont été créées en...

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La Formation par la pratique

PAIN Jacques | 200 pages | 2000 | Disponible

Les GET de Fernand Oury et Aïda Vasquez ont fondé et développé une pédagogie institutionnelle à dimension psychosociologique et psychanalytique. La pratique de la classe et la formation des maîtres ne pourront plus jamais être comme avant. Quelle formation de maîtres, mais aussi d'éducateurs, de professionnels de l'enseignement et de la relation, peut-on mettre aujourd'hui en pratique...

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La pédagogie institutionnelle d'intervention

PAIN Jacques | 218 pages | 2000 | Disponible

Une pédagogie d'intervention, de formation et de recherche à la hauteur des problèmes du système éducatif, existe. Elle a fait ses preuves: de la classe, à l'école, aux instititutions éducatives et sociales. Vingt ans de travaux en témoignent ici.

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Pour des pédagogies actives

PAIN Jacques | 272 pages | 1995 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

Dix-huit articles de Jacques Pain  portés par les pédagogies actives et la pédagogie institutionnelle, traitent d'une pratique actuelle de l'école et de la formation dans les établissements scolaires, un centre de formation infirmier, dans et avec les Réseaux d'échanges de savoirs. C'est bien sûr à l'école, mais aussi dans la formation d'adultes, dans les quartiers, que peut se...

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Le viol du féminin

BESSOLES Philippe | 208 pages | 2011 | Disponible

Etayé sur une longue pratique clinique et thérapeutique hospitalière et libérale, l'auteur rend compte d'une recherche innovante sur les psychopatologies traumatiques d'origine sexuelle. Accompagné de nombreux cas cliniques illustrant ses propositions théoriques, l'ouvrage témoigne d'un travail rigoureux et éthique. A partir du paradigme de l'emprise, l'auteur analyse les figures du...

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Nouveaux horizons pour les ITEP : dispositif et concept d'intervention

AIRe | 212 pages | 2011 | Disponible

Termes polysémiques, à l’origine de malentendus, entre postulats et réalités, les notions de « dispositif institutionnel » ne se laissent pas appréhender aussi facilement qu’il y paraît de prime abord, et son évidence est loin d’être acquise pour tous. Le déploiement du dispositif posé comme une condition nécessaire de la clinique et du soin par l’association AIRe...

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Spécificités n°4. C'est la crise !

CELLIER Hervé | 240 pages | 2011 | Disponible

Ce numéro spécial prépare le colloque international organisé les 28 et 29 octobre 2011 par l’équipe "Crise, école, terrains sensibles" du Centre de Recherches éducation-formation de l’Université Paris Nanterre La Défense, à la demande des enseignants et des chercheurs.

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NRAS 58. Les activités physiques adaptées (APA)

BOURSIER Claire, SÉGUILLON Didier, HERVÉ Benoit | 300 pages | 2012 | Disponible

Dans les domaines des Activités physiques adaptées, de l’Education physique et sportive, des pratiques sportives de loisir, de l’entraînement, de la compétition, des activités à visée thérapeutique ou rééducative, de la danse et des arts créatifs, de l’éducation spécialisée, des chercheurs venant de plus de 40 pays et de tous les continents ont fait le lien entre la...

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Accueils collectifs de mineurs : recherches

HOUSSAYE Jean | 160 pages | 2012 | Disponible

Cet ouvrage est le résultat du troisième symposium consacré aux recherches sur les centres de vacances et de loisirs, désormais appelés accueils collectifs de mineurs. Ce symposium a été organisé par le laboratoire CIVIIC (Sciences de l’éducation, Université de Rouen) en mai 2011. Il fait suite à un premier ouvrage, Colos et centres de loisirs : recherches (2007), et à un...

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De la prise en charge à l'accompagnement

AIRe | 198 pages | 2012 | Disponible

A travers leurs dernières et nombreuses évolutions, la législation et la réglementation concernant le champ du handicap ont clairement posé l’action médicosociale dans une mission d’accompagnement de la personne dans le respect de son projet de vie. Cette approche qui place la personne en situation de handicap en position d’autodétermination de ses besoins vaut pour tous les types...

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Le sociographe n°0 : Naissances. Le travail social dans tous ses écrits

Le sociographe | 144 pages | 1999 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

L’ambition de cette revue prend sa source là : proposer un outil de valorisation des recherches-actions menées ici et là, mal connues et peu partagées. Solliciter, faire connaître et reconnaître ces écrits qui sont les révélateurs de la richesse de cette oeuvre quotidienne qui se perpétue au-delà des obstacles : vouloir être utile à l’autre, malgré tout. Etre un lieu de...

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Le courrier électronique dans les pratiques professionnelles

MONCEAU Gilles | 196 pages | 2013 | Disponible

La nécessité de penser les effets des outils techniques que les pratiques professionnelles mobilisent se fait pressante. Les pratiques concernées s'appliquent à des sujets humains, que ce soit dans l'action sociale, la santé ou l'éducation. Les dispositifs qui font travailler ensemble des partenaires de cultures professionnelles et institutionnelles différentes mobilisent le courrier...

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Entre rêve et création. Le fil rouge de l'infantile ?

POINT DE CAPITON | 140 pages | 2013 | Disponible

Le fil rouge de l’infantile, serait-il un fil qui court aussi bien dans le travail de l’artiste que dans la rencontre clinique ? Tout comme le rêve, l’infantile se nourrit de l’archaïque et témoigne du mouvement de l’inconscient, actif dans la cure par le travail du rêve. Faut-il encore que l’analyste accepte « d’entendre le corps en images », mobilisant sa propre dimension...

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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté

LENFANT Alain | 366 pages | 2014 | Disponible

La démarche de Robert Castel a ouvert de nouvelles voies aux   sur la pauvreté, la précarité et l’exclusion en déconstruisant la pauvreté comme une absence ou une faiblesse de ressources. La vulnérabilité est suscitée par l’affaiblissement des protections liées au travail, dans une société où l’individualisme se développe. La désaffiliation se décline selon plusieurs...

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NRAS 63. Handicap : l'école, et après… ? Ruptures et continuité des parcours

JACQUES Marie-Hélène et BOUCHAND Jacques | 300 pages | 2014 | Disponible

Enjeu sociétal majeur, la question de la continuité des parcours des personnes handicapées, de la scolarité à l’insertion socioprofessionnelle, est une priorité dans les préconisations des ARS au regard du projet de vie mentionné dans l’article L114-1-1 de la loi du 11 février 2005. Or, si la scolarisation des élèves handicapés a connu de nets progrès depuis la promulgation de...

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ISIC et marges de création

BOUSQUET Cathy | 132 pages | 2013 | Disponible

Démarche de recherche du laboratoire ISIC qui fonde la tenue de ces 1ères journées d'études et sa thématique réunissant professionnel-les, chercheur-es, étudiant-es et universitaires. En posant les questions de la créativité, chaque atelier s'est confronté aux dimensions plus cachées ou plus inquiétantes de ces initiatives : peurs, incertitudes, prises de risques, marges,...

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NRAS 64. Surdités, langues, cultures, identités : recherches et pratiques

BENVENUTO Andrea, SÉGUILLON Didier | 344 pages | 2014 | Disponible

Bien plus qu'un état des lieux, ce dossier a pour enjeu, d'une part, de faire connaître ce champ transdisciplinaire en construction par la présentation de travaux comparatifs, de synthèses de recherches, d’applications critiques des cadres théoriques, méthodologiques et épistémologiques. On s'interrogera sur les conditions d'émergence de ce domaine d'études : quels objets, concepts...

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PSM 3-2018. L’emploi accompagné : une réponse vers et dans l’emploi

BRUN Thierry | 59 pages | 2018 | Disponible

Depuis plus de deux décennies déjà, les pratiques d’emploi accompagné n’ont cessé de se développer, d’abord dans le monde anglo-saxon, puis en Europe et en Asie. Ceci en raison de leur efficacité pour intégrer puis maintenir dans l’emploi (en milieu ordinaire) les personnes ayant un handicap psychique désireuses de retrouver rapidement un travail. Les données des recherches...

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Le sociographe hors série n°7 : Approche de chercheurs dans le travail social

Le sociographe | 230 pages | 2014 | Disponible

Dans ce numéro sont rassemblées des contributions de chercheurs à l’oeuvre dans le travail social qui offrent une pluralité d’approches tant dans les objets, les terrains, les méthodologies, les postures que dans leurs liens avec la formation, les terrains professionnels et les publics. Ces démarches singulières de recherche, qui font résonance entre elles, montrent que l’approche...

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Recherche en travail social : les approches participatives

PATUREL Dominique | 404 pages | 2014 | Disponible

Cet ouvrage reprend les interrogations sur ce que peut être l’approche participative dans la recherche en travail social en fonction des destinataires de l’intervention, par rapport aux relations de pouvoirs et dans la constructions des savoirs. La diversité des chercheurs et de leurs approches reflètent l’état des travaux aujourd’hui sur la recherche participative à propos de la...

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Du Politique pour la psychanalyse

POINT DE CAPITON | 108 pages | 2014 | Disponible

Le Point de Capiton s’est fondé sur la question de la psychanalyse en lien avec le Politique. En effet, on trouve dans ses statuts la prévalence des échanges entre la psychanalyse et les disciplines affines afin de ne pas tomber dans l’écueil d’un dogmatisme sectaire, et on peut repérer dans son  histoire et dans ses travaux depuis 1989 l’importance majeure accordée à...

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Phronesis. Vol. 3, numéro 4 | 2014. Rythmes et temporalités formatives de la professionnalisation

MAUBANT Philippe | 67 pages | 2014 | Disponible

La question du rythme en formation est souvent entendue comme la recherche d’une répartition optimale des stages à l’intérieur du calendrier de la formation. Cela suppose implicitement qu’il serait possible de trouver un rythme idéal entre les stages et les présences en classe qui, à lui seul, permettrait dedévelopper l’apprentissage professionnel, comme si il était possible de...

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NRAS 69. Nouvelles problématiques du handicap : une approche franco-latinoaméricaine

BENOIT Hervé, MEZIANI Martial | 300 pages | 2015 | Disponible

A la suite du Colloque international franco-latinoaméricain de recherche sur le handicap, qui s’est tenu à l’université Paris-Descartes les 10 et 11 juillet 2014, La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation regroupe un ensemble de contributions relatives aux parcours de formation des jeunes handicapés dans un dossier intitulé Nouvelles problématiques du handicap : une...

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Mise en œuvre de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur

ROGER Lucie | 176 pages | 2015 | Disponible

Présentation de l'ouvrage : Souvent perçue comme une injonction sociale, notamment dans l’enseignement supérieur, la professionnalisation soulève de nombreuses questions vives, à la fois en tant qu’objet social, mais aussi en tant qu’objet scientifique. Cet ouvrage entend ainsi contribuer à la réflexion menée sur la professionnalisation dans le champ de l’éducation et de la...

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PSM 3-2015. L'accueil des adolescents : structures, réseaux et défis

Collectif | 60 pages | 2015 | Disponible

L’adolescence, comme le veut un lieu commun qui n’en reste pas moins d’actualité, rime avec transgressions, révolte, malaise, souffrance, recherche de soi et de soins.  Pour accueillir les ados refusant les structures hospitalières habituelles, il est apparu indispensable aux acteurs des champs sanitaires et médico-sociaux d’inventer des structures sortant des normes classiques....

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Spécificités n°7. Des données aux théories, réflexions épistémologiques

BATAILLE Jean-Marie, CALAMEL Charles | 194 pages | 2015 | Disponible

Ce numéro de SpécifiCités est le résultat d’un symposium qui s’est déroulé en 2012, portant sur le passage des données aux théories. Constitué d’une série d’articles de docteur-es issu-es de différentes disciplines, il explore ce cheminement au travers de deux modèles. Le modèle classique de l’ethnographie au fondement de l’École de Chicago, abordé chez une partie des...

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Phronesis. Vol. 4, numéro 2 | 2015. La place de la recherche en sciences humaines, sociales et économiques dans les écoles d’ingénieurs : Bilan et perspectives

GITZHOFER François, LEJEUNE Michel , SONNTAG Michel | 65 pages | 2015 | Disponible

Que la formation des ingénieurs ne se réduise pas aux sciences et techniques et comprenne aussi une formation en sciences humaines, sociales et économiques (SHSE) se comprend dès lors que l’on prend en considération les activités réelles des ingénieurs et leurs fonctions dans les entreprises. Celles-ci ne se limitent pas au calcul scientifique et la conception et fabrication...

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NRAS 72. Une approche pédagogique des troubles du comportement

BARRY Valérie & BENOIT Hervé | 340 pages | 2016 | Disponible

Ce dossier intitulé Pour une approche pédagogique des troubles du comportement, à paraître dans le numéro 72 de La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation a pour objet de croiser des travaux qui conjuguent un intérêt pour les élèves présentant des troubles du comportement et pour les dispositifs pédagogiques susceptibles de les accompagner sur le plan des...

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Spécificités n°8. De la recherche qualitative à la recherche sensible

BRITO Olivier, PESCE Sébastien | 94 pages | 2015 | Disponible

La recherche qualitative est aujourd’hui reconnue comme une démarche compréhensive et flexible qui permet d’étudier les phénomènes sociaux en profondeur (Singelton & Straits, 1999). Elle est caractérisée par une grande diversité (Denzin, 2010), néanmoins certains éléments transversaux sont communs à l’ensemble des approches qualitatives. C’est notamment le...

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Vers un « management bienveillant » en établissement médico-social

LAPETINA Bruno | 75 pages | 2016 | Disponible

Comment articuler, en termes de management,  les évolutions du secteur et les notions de valeurs et d’éthique qui lui sont si chères ? Comment mettre en œuvre, concrètement, un management cohérent et adapté aux conditions de travail et à la mission des professionnels ? Comment favoriser le bien-être au travail et participer pleinement à la mise en place d’un service de qualité...

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Phronesis. Vol. 4, numéro 4 | 2015. Les voix et les voies de l’accompagnement

MAUBANT Philippe | 65 pages | 2016 | Disponible

L’accompagnement, dans son sens étymologique, signifie « marcher avec ». Nous pouvons convoquer et apprécier différemment cette notion. Elle peut exprimer différentes actions : diriger, suivre, guider, tutorer, soutenir, superviser, conduire, coacher, etc... Définir l’accompagnement, c’est donc suggérer et penser différentes manières de « marcher avec », c’est décrire...

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Le sociographe 55. Le travail social à l'épreuve des crises en Europe

PASQUET Guy-Noël | 146 pages | 2016 | Disponible

La pression des usagers, le manque de ressources, des règles toujours plus restrictives dans l’application des mesures de politique sociale sont à l’origine de l’absence de réponses ou de réponses qui sont bien loin d’atteindre les principaux facteurs des problèmes et leur croissante complexité. Face à toutes ces pressions, quelles sont les attitudes que les travailleurs...

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Vivre avec des troubles psychiques et devenir adulte. Une construction partagée de l'autonomie

PARRON Audrey | 400 pages | 2016 | Disponible

L’objectif de cet ouvrage est de comprendre les difficultés spécifiques que des jeunes adultes atteints de troubles psychiques, sortant d’institution ou au terme d’une prise en charge dans le secteur infanto-juvénile, pourraient rencontrer dans leur processus d’autonomisation et d’insertion sociale. Il s’agit de décrire et d’analyser les problèmes particuliers de suivi...

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Le symptôme, entre amour et invention

MENARD Augustin | 120 pages | 2016 | Disponible

Un cas de folie amoureuse décrit par Hippocrate, méconnu (ou du moins jamais cité), met en scène la constellation œdipienne dont Freud révèlera la structure. Les effets de l’interprétation sur le symptôme y sont déjà à l’œuvre. C’est le point de départ d’un retour aux sources, à la recherche des fondements sur lesquels s’est établie la notion de...

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Forum 148 : PLURI-INTER-TRANS–disciplinarité discours, enjeux et pratiques dans le champ social

LECHAUX Patrick, NAUD Laetitia | 94 pages | 2016 | Disponible

Ce numéro s’interroge sur la question du dépassement des clivages disciplinaires autour de trois domaines (plus ou moins reliés) : la recherche, l’action sociale et médico-sociale (pratiques professionnelles), la formation en travail social et intervention sociale: par-delà l'inflation des discours et la rhétorique de l'interdisciplinarité (pluri-inter-trans), qu'en est-il de ses...

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NRAS 73. Inclusion sociale et petite enfance

PLAISANCE Éric & RAYNA Sylvie | 300 pages | 2016 | Disponible

Selon les données disponibles, issues des travaux scientifiques comme des diverses expériences professionnelles et parentales, les premières années de la vie sont essentielles pour la personne. C’est pourquoi les préconisations habituelles d’intervention auprès de la petite enfance privilégient la prévention, le plus souvent fondée sur le repérage précoce de difficultés de...

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PSM 3-2016. Autonomie : concept incontournable ?

Collectif | 80 pages | 2016 | Livre papier en réimpression / Ebook disponible

Le terme d’autonomie fait partie de la novlangue de notre société néolibérale. Il est de plus en plus couramment utilisé et l’illustration la plus évidente en est la création de la CNSA (Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie). Plus récemment, l’article 92 de la loi de santé du 26 janvier 2016 propose, « un accompagnement sanitaire, social et administratif des...

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PSM 4-2016. Équipes mobiles

Collectif | 51 pages | 2016 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

La démocratisation voulue par les pères fondateurs de la psychiatrie moderne a abouti à une pratique professionnelle qui reste encore très (trop) largement hospitalo-centrée. Bien que la clinique soit née dans l’intimité de la chambre du malade, aller aujourd’hui à domicile ne va plus de soi : les livres et articles de recherche scientifiques consacrés aux équipes...

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Parcours d’inclusion en maternelle. Portraits de jeunes enfants en situation de handicap

BEDOIN Diane, JANNER-RAIMONDI Martine | 180 pages | 2017 | Disponible

Présentation de l'ouvrage : À partir d’un ancrage en philosophie et en sociologie du handicap, nous proposons d’explorer ce moment charnière des premières heures, premiers jours, premiers mois de l’accueil. Outre les discours et les représentations sur l’école inclusive, ce sont les pratiques et les interactions au quotidien qui sont interrogées à travers l’analyse...

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NRAS 76. Apprenants en difficulté en littératie : enseignement et apprentissage

DUBÉ France, OUELLET Chantal | 264 pages | 2017 | Disponible

Ce dossier, qui a été constitué à la suite d’un symposium tenu à Klagenfurt dans le cadre du 19th European Conference on literacy, comporte douze articles qui abordent l'apprentissage, l'enseignement de la littératie ainsi que l'intervention auprès des élèves à risque et en difficulté d'apprentissage. Les auteurs, chercheurs et étudiants des cycles supérieurs, sont...

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Enquêter ou intervenir ? Effets de la recherche socio-clinique

MONCEAU Gilles | 172 pages | 2017 | Disponible

La présence du chercheur n’est-elle pas porteuse de dérangements aussi minimes soient-ils ? Les chercheurs qui contribuent à cet ouvrage partagent ce constat et construisent en conséquence leurs dispositifs de recherche. Plutôt que de chercher vainement à se faire les plus discrets ou transparents possible, plutôt que de se croire neutres ou objectifs, ils cherchent à tirer...

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Spécificités n°9. Expérimentations et innovations pédagogiques en Pologne et en France.

CAZOTTES Ewelina, VULBEAU Alain | 200 pages | 2016 | Disponible

Après avoir consacré le numéro 6 de la revue  à l’actualité de la pauvreté en France et, pour une part, en Algérie, SpécifiCITés propose une livraison sur les expérimentations et les innovations éducatives en Pologne et en France. C’est la première fois que la revue propose une approche explicitement binationale. La décision de choisir un regard croisé pour traiter les...

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Forum 151 : Avoir l’expérience pour la recherche - Faire l’expérience de la recherche

CADIERE Joël | 112 pages | 2017 | Disponible

Produire une recherche-action constitue une expérience nouvelle pour l’auteur. Ces deux niveaux conduisent au titre « Avoir l’expérience pour la recherche / Faire l’expérience de la recherche ». Au-delà de cette désignation, le LaboPraxéo s’est interrogé sur la dimension épistémologique de l’expérience dans la production de connaissances. Plusieurs questions à l’origine...

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Phronesis. Vol. 6, numéro 1 & 2 | 2017. LES RECHERCHES COLLABORATIVES EN ÉDUCATION ET EN FORMATION

MORRISSETTE Joëlle , PAGONI Maria , PÉPIN Matthias | 190 pages | 2017 | Disponible

Ce numéro thématique de la revue Phronesis fait suite à un symposium intitulé « Observation et mise en mots des pratiques dans le cadre des recherches collaboratives : Quelles finalités ? Quels dispositifs ? Quels impacts ? » (Structure Fédérative OPÉEN & ReForm, Université de Nantes, 8-10 juin 2016). Il rassemble des réflexions épistémologiques et méthodologiques...

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Le sociographe 59. Belles de jour

DÉQUIRÉ Anne-Françoise | 146 pages | 2017 | Disponible

Les recherches sur ce thème se sont essentiellement intéressées aux trajectoires des personnes prostituées, en étudiant leurs comportements, leur passé sexuel, leur état de santé physique et mental, ainsi que les discriminations dont elles font l’objet.Au sein de notre société, deux grandes approches de la prostitution s’opposent, selon que l'on considère celle-ci...

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Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui

OLRY Paul , THIEVENAZ Joris | 190 pages | 2017 | Disponible

Ce numéro thématique propose ainsi d'aborder l'activité de différents acteurs du soin et de l'accompagnement thérapeutique (médecins, aides-soignants, infirmiers, paramédicaux) dans une logique d'intelligibilité de leur action. Une attention particulière est accordée aux réflexions portant sur les dispositifs méthodologiques d'analyse du travail et d'observation...

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NRAS 78. Numérique et accessibilité dans l'enseignement scolaire et supérieur

ASSUDE Teresa, BENOIT Hervé, PEREZ Jean-Michel | 298 pages | 2017 | Disponible

Un certain nombre de travaux ont mis en évidence le risque que la fracture numérique accentue la fracture sociale. Dans cette perspective, on peut être amené à se demander comment donner à l’école les moyens de prévenir ce risque en favorisant l’accès au numérique pour tous les élèves. Mais le développement actuel du numérique dans la vie quotidienne et dans les pratiques...

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Forum 152 : Les 40 ans de Forum

LECHAUX Patrick, TARDIF-BOURGOIN Florence | 84 pages | 2017 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Acter le tournant que prend la RETS avec de plus en plus de travailleurs sociaux qui s’engagent dans des formations supérieures professionnelles et universitaires, des doctorats et depuis quelque temps des habilitations à diriger des recherches (HDR). Forum réaffirme ainsi sa vocation à valoriser ces recherches et ces études en travail social et à porter la multidisciplinarité des...

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Forum HS : Les Recherches en travail social : des connaissances comme finalité ou comme moyen ?

CADIERE Joël, LECHAUX Patrick | 110 pages | 2017 | Disponible

Ce numéro hors-série présente les actes des travaux du V° séminaire qui intervenait à un moment de changement assez profond des politiques publiques : outre les nouveautés législatives concernant le vieillissement, la santé, la protection de l’enfance qui impactent le travail social,  la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche (loi de juillet 2013), la réforme...

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Histoire du traitement des psychoses par la psychanalyse Tome 1 et 2

MONNIER David | 493 pages | 2017 | Disponible

Pourquoi dit-on qu'il y a du transfert dans la psychose ? Cette question est essentielle pour la psychanalyse des psychoses, quand bien même sa réponse est tenue pour évidente. On peut pourtant avoir l’impression que la problématique n’est souvent qu’effleurée. Il nous a semblé nécessaire de revenir sur l’histoire de ce concept majeur. Une logique se dégage de l’existence...

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Spécificités n°10. Le paysage institutionnel des écoles différentes : ouvrir, fermer, durer, essaimer... ?

HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 255 pages | 2017 | Disponible

Depuis 2011, l'équipe Recifes (EA 4520) et l’équipe « Crise, École, Terrains sensibles » (Laboratoire CREF, EA 1589) animent un séminaire et développent un réseau de chercheurs travaillant sur les recherches en éducation consacrées aux écoles et pédagogies scolaires «différentes», c’est- à-dire les classes qui, à tous les niveaux d’enseignement, sont...

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Sexualité et handicap mental

NAYAC Lucie | 516 pages | 2017 | Manquant sans date

Handicap mental et sexualité sont des objets empreints de trouble. Suscitant fascination et dégoût, ils se sont longtemps dérobés à l’investigation par les sciences sociales. Les recherches sociologiques sur la sexualité se sont heurtées à la forte résistance sociale face à l’objectivation d’un tel objet, dont on considère qu’il doit sa beauté à son aura de mystère, de...

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NR-ESI 81. Éducation physique et sportive et besoins éducatifs particuliers

SÉGUILLON Didier | 300 pages | 2018 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

Ce dossier se donne pour objet d'interroger la relation entre EPS et besoins éducatifs des élèves dans le cadre de l’éducation inclusive. Seront investis les différents champs d'intervention tels que l'EPS inclusive dans les classes dites ordinaires, les classes des Enseignements généraux et professionnels adaptés (Egpa, Erea), les Unités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis...

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Un itinéraire en pédagogie institutionnelle

IMBERT Françis | 560 pages | 2018 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Centré sur les enjeux cruciaux de l’école et de la pédagogie, ce livre est composé d’un choix de trente-neuf textes rédigés de 1978 à ces dernières années par Francis Imbert. L’auteur a constitué un ensemble d’analyses de pratiques professionnelles aptes à remédier aux difficultés et échecs d’une école trop souvent enfermée dans les clôtures de la relation...

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Le sociographe 61. L’engagement : Qu’est-ce que tu fous là ?

TOUBAL Shérif | 146 pages | 2018 | Disponible

On pourrait se demander si cette provocante question, attribuée à François Tosquelles (2004) serait encore valable de nos jours ? À n’en pas douter… elle l’est. L’actualité de ces dernières années met en lumière une sorte de besoin d’engagement auquel le « qu’est-ce que tu fous là ? » semble faire écho. Des jeunes partent dans des pays qu’ils ne connaissent pas ou peu...

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Phronesis. Vol. 7, numéro 1 | 2018. L’ÉVALUATION DE DISPOSITIFS PAR DES RECHERCHES COLLABORATIVES : ENJEUX D’UN CHAMP DE RECHERCHE ÉMERGEANT

AUSSEL Lucie , MOTTIER LOPEZ Lucie | 116 pages | 2018 | Disponible

Des évolutions dans le financement de la recherche, ainsi qu’une volonté de créer des interrelations entre le champ académique et le champ social, amènent les chercheur.e.s à des pratiques plurielles et métisses produisant des connaissances « avec » les patriciens devenus partenaires des recherches. Celles-ci sont dites finalisées, commanditées, « fondamentales de terrain »...

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Forum 154 : L'éthique professionnelle à l'épreuve des nouvelles définitions des problèmes sociaux

GOURAUD François, MICOR Marjorie | 76 pages | 2018 | Disponible

Le dossier propose trois recherches, trois types de corpus et d’analyse. Il questionne différents aspects qui participent à la construction d’une éthique professionnelle, confrontée à de nouvelles définitions des problèmes sociaux. Tout d’abord, Sarah Ferrand Sarah, assistante de service social, formatrice à l’IRTS Montrouge Neuilly-sur-Marne, nous présente les résultats de...

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NR-ESI 82. Les élèves et l'altérité

BARRY Valérie & BENOIT Hervé | 248 pages | 2018 | Disponible

Ce numéro comportera un dossier intitulé Les élèves et l'altérité, dans lequel seront publiées des études et recherches explorant les représentations construites par les élèves eux-mêmes (en difficulté, en rupture, en situation de handicap, accompagnés par un dispositif adapté...) au regard de leur positionnement parmi leurs pairs dans l'école, le collège, le...

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Phronesis. Vol. 7, numéro 2 | 2018. Le repérage des trajectoires d’activité dans les métiers de l’humain

MAUBANT Philippe, VINATIER Isabelle | 74 pages | 2018 | Disponible

Les articles de ce numéro sont issus de la participation initiale des auteurs à un colloque international porté par l’université Lumière Lyon 2 en janvier 2015 intitulé « Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner. Réalités, enjeux, défis » et, plus spécifiquement, de leur contribution à un symposium inscrit dans la thématique de « la professionnalité...

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La recherche en sciences humaines et sociales et les enjeux de sociétés

OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard | 190 pages | 2019 | Disponible

Cet ouvrage a pour intention de mieux comprendre la nature des relations entre les recherches conduites en Sciences humaines et sociales (SHS) et les enjeux sociaux majeurs suscitant leur recours. Plus précisément, il se donne pour objet d’explorer trois ensembles de questions : - Qu’est-ce que les enjeux sociaux majeurs disent des évolutions actuelles de la société ou/et de ses...

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Histoires de la pédagogie institutionnelle : les monographies

DUBOIS Arnaud | 224 pages | 2019 | Disponible

Les monographies de la pédagogie institutionnelle racontent généralement des histoires d’élèves. Patrice, Jean-Michel, Daniel, Janot d’Aubervilliers, Sophie d’Herblay, Alice d’ailleurs... Ce sont les titres des six monographies publiées en 1967 par Fernand Oury et Aïda Vasquez dans Vers une pédagogie institutionnelle. Quelles en sont les origines ? Quand ces monographies...

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Phronesis. Vol. 7, numéro 3 | 2018. L’apprentissage transformateur : État des lieux et portée heuristique d’un construit en développement

BIASIN Chiara | 68 pages | 2018 | Disponible

L’objectif de ce numéro thématique est donc de dresser un état des lieux sur l’actualité des recherches portant sur l’apprentissage transformateur. Le projet de cette publication est aussi d’identifier, d’analyser et de comprendre le cœur même du construit d’apprentissage transformateur, à savoir le sens de l’interrelation entre deux processus : apprentissage et...

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Phronesis. Vol. 7, numéro 4 | 2018. Considérations sur le développement professionnel dans les métiers de formation

GOYETTE Nancy , MARTINEAU Stéphane | 134 pages | 2018 | Disponible

Les métiers et les professions actuels sont plus que jamais sommées de s’adapter à un monde en perpétuel changement, qui se traduit dans l’univers du travail (Tardif, 2013). Plus spécifiquement, dans un contexte où l’on doit évoluer dans une profession adressée à autrui tel que l’enseignement, plusieurs dimensions (émotionnelles, relationnelles, éthiques) doivent être mises...

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Le pouvoir des profs. Critique de l’éducation négative dans les collèges et lycées français

GARCIA Alain | 282 pages | 2019 | Disponible

Cette question a justifié une enquête sociologique auprès de nombreux acteurs. Des agents, maîtres ouvrier(e)s, assistant(e)s d’éducation (AED), assistant(e)s pédagogiques, assistant(e)s de service social, conseiller(e)s d’orientation-psychologues, conseiller(e)s principaux(ales) d’éducation (CPE), élèves, gestionnaires, infirmier(e)s, parents d’élève, personnels de...

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Lire Lacan au XXIe siècle

HULAK Fabienne | 264 pages | 2019 | Disponible

L’ouvrage collectif « Lire Lacan au XXIe siècle » fait état d’un moment de l’équipe de recherche EA 4007 « La section clinique » de l’Université Paris 8, Vincennes-Saint Denis. La thématique générale s’oriente autour de son programme de recherche. Comment  lire Lacan aujourd’hui ? Comment se référer à son œuvre au XXIe siècle, pour interpréter la clinique...

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Protéger l’enfant. Mise en perspective d’une reconfiguration du statut de l’enfance

JUNG Céline | 414 pages | 2019 | Disponible

L’intervention publique dans l’intimité de la famille caractérise les relations de l’État et de la famille dans l’époque moderne, dont le propre est le dédoublement des espaces privé et public articulés autour de l’enfant dès lors que celui-ci est retiré de l’espace commun. Mais elle est souvent analysée du point de vue des rapports de force entre les acteurs plutôt...

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Le développement de pratiques professionnelles inclusives dans l’enseignement secondaire. Une étude au Québec

BERGERON Geneviève | 408 pages | 2019 | Disponible

Cet ouvrage est issu d’une thèse de doctorat qui a reçu le Prix de thèse 2017 de l’INSHEA, dont l’objectif était d’étudier le processus d’une équipe professionnelle du secondaire réunie dans une démarche de recherche-action-formation dans la visée de développer des pratiques plus inclusives et différenciées. Il offre un éclairage sur les étapes et les phases qui...

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Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

EPSTEIN Muriel, HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 223 pages | 2018 | Disponible

Réaliser un état des lieux des travaux sur le fonctionnement actuel des écoles et classes différentes - quel que soit le niveau d’enseignement- conduit à constater ce paradoxe : ces écoles, ces classes, ces dispositifs ne voient le jour et ne se développent que parce qu’il existe un nombre grandissant d’enseignants qui ont choisi de faire fonctionner leur classe, leur TD, leur...

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Forum 157 : Remue-Méninges dans la Recherche En Travail Social (RETS)

GOURAUD François, LEPLAY Éliane, MICOR Marjorie, PATUREL Dominique | 138 pages | 2019 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

La présence de textes de jeunes chercheurs et chercheuses ainsi que de doctorantes nous démontre que la recherche est bien vivante. Cinq fronts de recherche émergent majoritairement : – Les migrations et les difficultés multiples des personnes engagées dans ces trajectoires ; il s’agit de mieux comprendre en déconstruisant, en particulier, les approches souvent...

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Du trauma à la résilience

TILMANT Jean-Luc | 172 pages | 2019 | Disponible

Ce 5e ouvrage de Jean-Luc Tilmant s’adresse à tous les acteurs professionnels des domaines psycho-médico-social. Régulièrement qualifiées de bipolaires ou dépressives chroniques, les personnes violées ou victimes de pervers narcissiques sont encore souvent tributaires de la confusion maladie, symptôme et diagnostic. Ce livre présente un ensemble cohérent de données théoriques et...

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Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine

ORELLANA FERNANDEZ ROSA | 267 pages | 2019 | Disponible

Il est important de produire des pédagogies expérimentales pour les territoires sensibles. Afin de réussir avec ces propos, les chercheurs et la communauté éducative doivent fondamentalement travailler ensemble pour transformer l’école. Nous considérons que la recherche-action coopérative est un excellent canal pour produire des changements, car le chercheur peut être capable de...

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Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante

VULBEAU Alain | 246 pages | 2019 | Disponible

Cette livraison de la revue Spécificités est issue d'un dispositif ponctuel de formation et de recherche, établi dans le cadre de trois masters inscrits dans trois universités. À savoir, le master de sciences de l'éducation "Politiques Enfance Jeunesse" de l'Université Toulouse 2 Jean-Jaurès, sous la responsabilité de Véroniques Bordes ; le master "Jeunesse et politiques et prises en...

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NR-ESI n° 86. Recherche en éducation et pratiques inclusives

PEREZ Jean-Michel | 288 pages | 2019 | Disponible

Ce dossier a pour objet d’interroger les dispositifs de recherche mis en œuvre depuis 10 ans, au sein de plusieurs collectifs, dans le contexte de l’Observatoire des pratiques sur le handicap : recherches et interventions scolaires (OPHRIS). Il pose la question des savoirs issus de ces dispositifs, où se côtoient chercheurs et enseignants, et de leur contribution aux changements, à...

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DITEP et proximité. La distance : un enjeu territorial, interpersonnel…

AIRe | 330 pages | 2019 | Disponible

XXIIIes Journées nationales de formation et de recherche de l’AIRe, Nice, décembre 2018.  Cette évolution dans l’accompagnement était prévisible d’autant que, dès leur création, il a toujours été question de proposer « des modalités diversifiées, modulables, souples et évolutives », de « favoriser le maintien du lien des intéressés avec leur milieu familial et social »...

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Vivre en état de conscience altérée après un coma. Regards croisés de familles et de professionnels

BOISSEL Anne | 220 pages | 2020 | Disponible

La situation des personnes en état de conscience altérée suscite de nombreuses questions. Les unes sont d’ordre individuel : quelle perception ces personnes ont-elles de leur environnement et que ressentent-elles ? D’autres portent sur la prise en charge qui leur est proposée dans notre système sanitaire et médico-social : existe-t-il un accompagnement organisé et équitable ?...

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Colos et centres de loisirs - recherches. Bussy, la colonie aux « mille fromages »

ROSSET Pierre | 22 pages | 2009 | Disponible

Article mis à disposition gratuitement par Monsieur Pierre Rosset.   Résumé de l'ouvrage : La recherche en éducation a ses lettres de noblesse pour tout ce qui concerne l’enseignement, l’éducation des adultes, le social et la santé. Par contre, les loisirs organisés des enfants ne sont toujours pas pris en compte. Ce qui est curieux, puisque les origines sont lointaines. Les ...

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Le Sociographe n°68. La participation : un nouvel idéal ? 2000 - 2020 : Le Sociographe a 20 ans. Numéro spécial.

DELHAYE Pascaline, HINTEA Dorina | 194 pages | 2019 | Disponible

La participation est un principe des droits de l’homme ; elle est supposée signer notre engagement dans la citoyenneté démocratique. Pour le Conseil de l’Europe elle consiste, « pour des particuliers et des groupes de particuliers, à avoir le droit, les moyens, la place, la possibilité et, si nécessaire, le soutien d’exprimer librement leur opinion, d’être entendu et de...

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L’accueil en Maison d’enfants à caractère social. Approche anthropo-clinique

CARRIÈRE Gérard | 192 pages | 2020 | Disponible

La puissance publique, sous couvert d’Aide sociale à l’enfance et de Protection de l’enfance, prend la main sur l’éducation des enfants issus de parentalités précarisées. À l’interface assistant/assisté, naissent, se construisent et se développent des processus de stigmatisation affectant parents dépossédés tout autant qu’enfants protégés.Ces processus sont administrés...

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La vie du rêve

SCHERNER Karl Albert | 302 pages | 2003 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

  Le livre de Scherner date de 1861. Il est tout ce qui nous reste d’une série de « Découvertes dans le domaine de l’âme » qui devait compter plusieurs ouvrages destinés à démontrer le sublime de l’âme. Au-delà de l’idée fondatrice du symbolisme, Scherner livre une étude phéno- ménologique admirable du rêve et de la vie onirique nocturne qui fait de cet...

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Revue NR-ESI n° 88. Polyhandicap et processus d’apprentissage. Enjeux, concepts, dispositifs et pratiques

ATLAN Esther, TOUBERT-DUFFORT Danièle | 300 pages | 2020 | Disponible

De nombreux travaux s’accordent aujourd’hui sur la nécessité d’intégrer la dimension des apprentissages dans le projet individualisé des enfants ou des adolescents en situation de polyhandicap ou de profound intellectual and multiple disabilities (PIMD). Pour autant la modélisation de l’accès aux apprentissages, pour ce public, commence seulement à être discutée. D’une part,...

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Pratiques enseignantes inclusives. Place de l’élève et accessibilité aux savoirs

SUAU Géraldine | 146 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Après avoir présenté l’architecture institutionnelle de l’école inclusive et opéré un état des lieux de la recherche, l'auteure envisage cette scolarisation comme un nouvel enjeu de la culture enseignante. Elle réinterroge alors la définition même du territoire d'intervention des enseignants, où la question de l'accessibilité au savoir de ces élèves apparait comme un problème...

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Forum 159 : La lutte des travailleurs sociaux contre les inégalités : Pratiques et Recherches

BOCQUET Danielle, LEPLAY Éliane, MECHKAR Mohammed | 70 pages | 2020 | Disponible

Ce numéro 159 montre comment les travailleurs sociaux luttent contre les inégalités à leur manière, dans le cadre de leurs institutions, de leurs missions et dans leurs rapports aux personnes en difficulté rencontrées.Le premier article et le plus long (20 pages) d’une équipe de chercheurs chercheuses1 au CNRS commence par montrer en quoi la recherche en travail social peut-être en...

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Colos et centres de loisirs - Institutions et pratiques pédagogiques. L’accueil, “la” d’une partition pédagogique

ROSSET Pierre | 25 pages | 2008 | Disponible

Article mis à disposition gratuitement par Monsieur Pierre Rosset. Résumé de l'ouvrage : Cet ouvrage est le résultat du deuxième symposium consacré aux recherches sur les centres de vacances et de loisirs, organisé par le laboratoire CIVIIC (Sciences de l’éducation, Université de Rouen) en mai 2008. Il fait suite à un premier ouvrage, Colos et centres de loisirs : recherches...

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La formation des pédagogues sourds

GEFFROY Véronique | 574 pages | 2020 | Disponible

Dans un contexte d’égalité des droits et des chances, une asymétrie perdure entre les enseignants des enfants sourds, très majoritairement entendants, assurant non sans difficultés leur tâche, et les sourds souhaitant y participer. La langue des signes, manifestation du saut qualitatif que les sourds ont offert à la gestualité naturelle jusqu’à en faire une langue à part entière,...

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Revue NR-ESI n° 89-90. Vol 1. Éducation familiale et systèmes éducatifs inclusifs

FRANCIS Véronique, PILERI Anna | 300 pages | 2021 | Disponible

L’objectif de ce dossier est d’examiner la contribution des recherches scientifiques au développement des systèmes éducatifs inclusifs. A partir des axes définis par la Déclaration de Salamanque (Unesco, 1994), des politiques éducatives prenant en compte les besoins particuliers de tous les enfants ont été développées. Si les droits des personnes touchées par la maladie ou le...

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Auguste Bébian et les Sourds : le chemin de l’émancipation

BERTIN Fabrice | 300 pages | 2019 | Manquant sans date

Figure mythique pour les uns et méconnue pour les autres, Auguste Bébian (1789-1839) reflète l’ambivalence d’une Histoire des Sourds tantôt reconnue, tantôt ignorée. Dans le sillage de l’abbé de l’Épée, dont la postérité a retenu le nom et qui a démontré l’éducabilité des personnes sourdes à grande échelle, cet homme a pourtant été l’acteur d’un bouleversement...

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Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages

MAUBANT Philippe | 118 pages | 2020 | Disponible

Les articles que nous publions dans notre revue prennent appui principalement sur des recherches elles-mêmes ancrées dans des données de terrain et dans un rappel des contextes situationnels dans lesquels la professionnalisation se trouve analysée. Mais il nous semblait essentiel de privilégier cette fois des articles faisant la part belle aux récits, aux expériences et aux témoignages...

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Le droit à l'alimentation durable en démocratie

NDIAYE Patrice , PATUREL Dominique | 242 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Durant 18 mois, les participants du séminaire Démocratie Alimentaire animé par l’UMR 951 Innovation et le CREAM Université de Montpellier, ont travaillé à ce que pourrait être un droit à l’alimentation dit durable. Cette démarche encastrée dans le concept de démocratie alimentaire avait pour objectif de croiser les connaissances de la recherche, de la formation et des initiatives...

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Prendre en compte le sujet. Enjeux épistémologiques et défis méthodologiques pour les sciences humaines

BUZNIC-BOURGEACQ Pablo | 244 pages | 2021 | Disponible

Les sciences humaines visent d’emblée quelque chose qui leur échappe : une forme de vérité inhérente à l’existence en tant qu’humain. Ce qu’elles étudient, elles ne peuvent tout à fait l’objectiver, au risque de le dissoudre. Ce qu’elles étudient, elles sont aussi conduites à en prendre soin. Il s’agit, dans cet ouvrage, de questionner cette spécificité des sciences...

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PSM 4-2020. Assistant de service social et équipe de santé mentale

Pratiques en santé mentale | 98 pages | 2020 | Disponible

Que penser des évolutions du travail social en polyvalence de secteur psy ? Est-il en danger de disparition par l’évacuation de la relation d’aide ? Il est en effet habituel d’entendre les professionnels en polyvalence de secteur courir après le temps avec des interventions sociales ciblées et rationnalisée, la suppression des visites et des suivis, une réduction des réunions...

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Phronesis. Vol. 9, numéro 2 | 2020. De l'observation à l'intervention : les usages de l'analyse interactionnelle en formation

FILLIETTAZ Laurent, MORRISSETTE Joëlle , VINATIER Isabelle | 149 pages | 2020 | Disponible

L’ambition de ce dossier thématique est d’identifier et de mettre en discussion la diversité des manières dont l’analyse des processus interactionnels peut être réinvestie dans le champ des pratiques et des recherches en formation, au moment où elles contribuent de manière significative à en élaborer les objets de recherche, mais aussi les méthodes et les démarches de...

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Petite musique du silence. De Bach à Lacan

REBOUL Jean | 114 pages | 2021 | Disponible

L’écriture d’un livre concernant l’expérience clinique n’est jamais pour moi-même l’aboutissement d’une quête mais le point de départ d’un chemin nouveau. Mon désir de transmettre ce que la rencontre clinique m’enseigne est très vite devenu une nécessité. Cet inconnu, cet irreprésentable, cette part de l’humain que l’objectivité scientifique méconnaît est...

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Le coenseignement : théories, recherches et pratiques

TOULLEC-THÉRY Marie, TREMBLAY Philippe | 156 pages | 2021 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Le coenseignement est défini comme un travail pédagogique en commun, dans un même groupe et dans un même temps, de deux ou de plusieurs enseignants se partageant les responsabilités éducatives pour atteindre les objectifs spécifiques. Cet ouvrage a l’ambition de faire un point sur ce que l’on sait déjà à propos du coenseignement, de ses intérêts, de ses avantages comme de ses...

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Musique et santé mentale : orchestrer la rencontre

Collectif | 246 pages | 2021 | Disponible

Cet ouvrage collectif rend compte de réflexions, de pratiques innovantes et de recherches sur l’utilisation et l’apport de la musique dans le champ de la santé mentale. Dans une perspective pluridisciplinaire, croisant et décloisonnant les mondes académique, professionnel et artistique, il réunit des contributions de chercheur.se.s issu.e.s ainsi que de professionnel.le.s de la santé...

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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia

MAUBANT Philippe | 119 pages | 2021 | Disponible

La professionnalisation dont il est question dans ce numéro traite principalement de l’activité du travail même si les questions touchant à la formation de ces professionnels sont aussi abordées. À bien des égards, les professions décrites dans ces textes expriment la complexité de leurs activités que l’on ne peut guère résumer à de simples postures ou à des compétences. Les...

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L’enseignement universitaire en milieu carcéral. Expériences comparées entre la France et l’Italie

PACINI VOLPE Patrizia | 293 pages | 2021 | Disponible

Celui qui est privé de sa liberté à la suite d’une condamnation ne peut pas aussi être privé du droit d’être citoyen. Et donc de pouvoir étudier. Par conséquent, l’université doit être un droit pour les détenus. Mais comment ce droit est-il mis en œuvre dans les prisons en France et en Italie ? Le volume se présente comme une œuvre collective et vise à recueillir des...

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Agir pour les réussites scolaires. Approches internationales de l’inclusion

NICLOT Daniel, PROMONET Aurore | 168 pages | 2021 | Disponible

Cet ouvrage collectif comporte dix chapitres rédigés en espagnol ou en français par des chercheurs en éducation appartenant à des universités argentines, colombiennes, françaises et turques. Les auteurs participent à un réseau international de recherche qui travaille depuis plus de dix années sur la question de l’inclusion scolaire dans ses différentes dimensions. L’ouvrage...

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PSM 2-2021. Actualité de l’hospitalisation de jour

Pratiques en santé mentale | 96 pages | 2021 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Le temps est venu de se demander comment les équipes concernées répondent à la question du devenir de l’hospitalisation de jour alors même que s’affichent ces dernières années des propositions ou injonctions nouvelles. Citons en particulier le rapport Laforcade en 2016 qui annonce la fin prochaine des HDJ considérés comme « lieux de chronicisation et de stigmatisation »...

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Revue NR-ESI n° 89-90-vol. 2. Varia. Études critiques de l’éducation inclusive

Collectif - INSHEA | 288 pages | 2021 | Disponible

Ce numéro présente un ensemble d’articles scientifiques et professionnels spontanément soumis, pour la plupart au cours de l’année civile 2020. Bien qu’aucune thématique particulière n’ait été proposée aux auteurs et autrices, les productions se regroupent autour de trois grands axes de recherche, qui apparaissent ainsi au coeur des problématiques et des objets...

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Les questions de démocratie dans les transformations du monde actuel. Recherches en sciences humaines et sociales

OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard | 162 pages | 2021 | Disponible

Renforcer la vie démocratique est un enjeu majeur de nos sociétés. Le présent ouvrage a pour but d'approfondir le rôle des Sciences humaines et sociales (SHS) pour éclairer les mécanismes de fonctionnement démocratique au sein même de la société, et identifier des pistes pour adapter la gouvernance en s'appuyant sur ce fonctionnement.Pour ce faire, les méthodologies de recherche...

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Le lycée à l’épreuve du cancer. Une sociologie de l’école, de ses actrices et acteurs dans le contexte de la maladie grave

ROLLIN Zoé | 362 pages | 2021 | Disponible

Ce livre propose d’envisager en quoi les éthiques du care et les études de genre permettent de revisiter les aspects tant invisibilisés qu’essentiels de la relation pédagogique, tant en termes d’actes que de posture professionnelle. Partiellement mené dans le cadre d’une recherche-action, ce livre constitue aussi un plaidoyer pour une science impliquée qui associe rigueur des...

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Le décrochage scolaire. Un processus de constructions et de déconstructions

VOYNOVA Ruzhena, WEBER Jean-Marie | 186 pages | 2021 | Disponible

Les causes du décrochage scolaire sont multiples et ont été analysées par différentes disciplines comme la sociologie, la psychologie sociale, les sciences cognitives ou la pédagogie spéciale. Le projet de recherche présenté dans cet ouvrage est de type psychanalytique. Il vise à approcher le décrochage comme un symptôme, donc comme un compromis entre conscience et inconscience,...

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Phronesis. Vol. 10, numéro 2-3 | 2021. Comment soutenir l’articulation entre les croyances et les pratiques chez les (futurs) enseignants ?

MAUBANT Philippe | 278 pages | 2021 | Disponible

Au cours des quarante dernières années, de nombreuses recherches se sont intéressées aux croyances épistémologiques (ou l’épistémologie personnelle) – les conceptions quant à la nature de la connaissance et à son acquisition – d’étudiants au collège ou à l’université, tous programmes confondus (Baxter Magolda, 1987; Belenky et al., 1986; Crahay et Fagnant, 2007; Hofer et...

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Comment (mieux) faire société ? Recherches en sciences humaines et sociales

OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard | 224 pages | 2022 | Disponible

Le présent ouvrage s’inscrit dans la filiation de deux précédents livres s’intéressant à la portée sociale des recherches en Sciences humaines et sociales (SHS). Les coordonnateurs ont pour projet de mettre en évidence, au travers de cette offre éditoriale, la façon dont les SHS contribuent à éclairer les mutations en cours de nos sociétés mais aussi la façon dont elles y...

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Vulnérabilités en écho dans les métiers relationnels : les savoirs professionnels interrogés,

LAVILLE Matthieu, MAZEREAU Philippe | 270 pages | 2022 | Manquant sans date

Cet ouvrage collectif coordonné par Matthieu Laville et Philippe Mazereau […] a pour intention principale de rendre compte des apports de plusieurs recherches menées ces dernières années à propos de l’intervention professionnelle auprès de publics dits vulnérables. Cette intention semble d’autant plus louable et opportune que l’on constate une évolution forte des situations...

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Accueil et accompagnements d’étrangers primo-arrivants. Les coulisses des processus d’intégration

MULLER Béatrice, WOLFF Valérie | 192 pages | 2022 | Disponible

Le projet Accompagner les étrangers primo-arrivants a été coordonné par Valérie Wolff de l'ESEIS sur une durée de 5 ans (2017-2021). Cet ouvrage conclusif décline les résultats du projet comprenant une phase de formation et une recherche-action. Certains articles dépassent le cadre de la recherche conduite, ils permettent d’éclairer les appartenances culturelles, les difficultés...

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Les défis de la formation des travailleurs sociaux. Entre universités et écoles professionnelles

LECHAUX Patrick | 580 pages | 2022 | Disponible

Cet ouvrage collectif entend explorer les grands défis de la métamorphose du dispositif de formation des travailleurs sociaux, aux prises avec l’émergence d’une nouvelle « forme universitaire de professionnalisation ». Sont notamment éclairés les défis de l’interprofessionnalité, d’un travail social anti-oppressif, du genre, des émotions et de la sensorialité au travail,...

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Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation

SUAU Géraldine | 220 pages | 2022 | Disponible

Objet d’études de nombreux domaines, historique, politique, anthropologique, économique, la notion de territoire, peut-elle participer de la constitution d’un nouvel espace de recherches en éducation ? L’ouvrage se propose de contribuer à ce champ de débats en interrogeant la multi-dimensionnalité du concept de territoire pour un élargissement possible dans la compréhension du...

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Où va le travail social ? Contrôle, activation et émancipation

BOUCHER Manuel | 224 pages | 2022 | Disponible

Ce livre a pour objectif de comprendre les mutations et les enjeux politiques, économiques, déontologiques et éthiques du travail social et de l'intervention sociale. Alors que nous assistons à la complexification du champ social dans les pratiques d'intervention sociale (logiques hyper-gestionnaires qui impactent les modes d'intervention orientés vers l'activation des personnes...

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Pour mieux former les ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb

AJANA Souad , AMDOUNI Sonia , BENGUERNA Mohamed, GARDELLE Linda | 282 pages | 2022 | Disponible

[2 volumes distincts en 1, assemblés par un fourreau papier.] Tome 1- L'ouvrage : Les pays du Maghreb font face à des enjeux environnementaux multiples et croissants qui nécessitent la formation d’ingénieurs préparés à relever des défis sociotechniques multiformes et de grande ampleur. Assiste-t-on au Maghreb à des transformations curriculaires qui visent à répondre à ces défis...

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Addictions, traumatisme, inceste : Parcours d'un centre de soin

TAROT-LE COUTOUR Agnès | 264 pages | 2022 | Disponible

Cet ouvrage décrit et théorise un travail collectif entre une équipe de soin ambulatoire en addictologie et sa superviseure, psychiatre psychanalyste. À la recherche de soins efficaces face à ces pratiques destructrices, l’équipe associe les soins corporels, sociaux, familiaux et psychodynamiques… L’observation clinique circonscrit alors des zones de silence, des blancs de sens,...

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Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire. Chronique d'une institution pédagogue

CASANOVA Rémi, PERROT Cécile, PESCE Sébastien | 202 pages | 2022 | Disponible

Créée il a plus de 150 ans, la Fondation « Apprentis d’Auteuil » accompagne, accueille, forme et insère plus de 13 000 jeunes au sein d’établissements scolaires et de formation, de dispositifs relais et d’insertion professionnelle, de structures d’accueil de l’Aide sociale à l’enfance, de Maison d’enfants à caractère social, d’Accueil de mineurs non accompagnés mais...

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À l’écoute des enfants hyperactifs : le pari de la psychanalyse

PONNOU Sébastien | 146 pages | 2022 | Disponible

Enfant agité, angoissé ou troublé, enfant tornade, inattentif et hyperactif… Le TDAH est devenu en quelques années le trouble mental le plus fréquent chez l’enfant, une question de santé publique et un phénomène de société.Or, plusieurs décennies de recherches intensives en neurobiologie ou en génétique du TDAH n’ont permis aucune avancée en termes de diagnostic ou de...

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De la culture dans l’AIRe !

AIRe | 540 pages | 2022 | Disponible

Actes des 25es Journées d’étude, de recherche et de formation de l’AIRe, Rennes, les 1er, 2 et 3 décembre 2021. La culture est définie par L’UNESCO comme « l’ensemble des traits distinctifs, spirituels, matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe social.Elle englobe, outre les arts, les lettres et les sciences, les modes de vie, les lois,...

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Forum 165 : Acte(s) d’écriture en Recherche-Action

CADIERE Joël | 78 pages | 2022 | Disponible

Les dossiers, du numéro 165 de la revue FORUM, sont la production des membres du Laboratoire de Praxéologie (LaboPraxéo). Les conditions de production des textes émanent d’une décision collective et d’un travail coopératif en tant qu’activité du LaboPraxéo. Mais, avant de préciser ces conditions particulières, les modalités d’écriture et le contenu des textes, il est...

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Travailler, se former. Se prendre en main et pour quoi faire ?

PERREAU Thierry, WITTORSKI Richard | 114 pages | 2023 | Disponible

Parler des évolutions du travail et de la formation, c’est parler de l’histoire, de l’actualité et de la prospective. En questionner les modalités et leurs enjeux, c’est de la pédagogie. Et poser la question de l’utilité de la formation comme du travail, et pour qui, c’est de la politique. Se former, travailler, produire. S’émanciper, progresser, s’investir. Entre les...

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L'intervention sociale en actes. L'envers du métier institué

LECHAUX Patrick, MEZZENA Sylvie, WITTORSKI Richard | 164 pages | 2023 | Disponible

Cet ouvrage collectif procède par déplacement du regard habituel dans le champ du travail social. Regard focalisé par les politiques sociales et les métiers institués en tant que professions mobilisées par celles-ci au plus près des publics concernés.Avec cette diversité de contributions, ce sont autant d’angles d’éclairage sur « l’envers du métier institué »,...

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Forum 166-167 : 166. Le travail social à l’encontre de l’écologie / 167. La recherche en travail social à travers le monde L’exemple de la Belgique

Collectif | 134 pages | 2023 | Disponible

N° 166 : La profession du travail social est avant tout connue pour son engagement humaniste, social et sa lutte pour la justice sociale. Bien que certain‐e‐s précurseur‐e‐s aient considéré, dans les années 70, que l’environnement, au sens des composants naturels de la planète Terre, doive également faire partie de la préoccupation et du mandat des professionnel‐le‐s,...

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La confiance : nouvel horizon social ?

OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard | 158 pages | 2023 | Disponible

La confiance est une base fondamentale du fonctionnement des sociétés : confiance envers autrui, envers les institutions, envers la société en général. Qu’elle soit le fruit d’un lien a priori ou celui d’un « construit » progressif par une mise à l’épreuve du réel, elle prévaut à la vie en société. Le parti pris de cet ouvrage est d’interroger la problématique dans...

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Le métier de Directeur général d’association

DUPUIS Jean-Claude, LYET Philippe, WITTORSKI Richard | 230 pages | 2023 | Disponible

Cet ouvrage écrit à plusieurs mains s’appuie sur une recherche menée auprès de Directeurs Généraux (DG) d’Association œuvrant dans le secteur social et médico-social sur tout le territoire français. Plus particulièrement, ce travail a été commandité au GIS Hybrida-IS par une des associations professionnelles de DG qui souhaitait s’engager dans une réflexion sur ce métier,...

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Dessine moi… un fantôme ? Actes du colloque international Le dessin d’enfant en psychothérapie

ASSOCIATION Zé tè Dessine | 350 pages | 2023 | Nouveauté

À la suite du colloque « Dessine-moi une énigme », qui s’est tenu à Montpellier en février 2019, l’Association Zé tè Dessine et l’Association Européenne Nicolas Abraham et Maria Torok (AENAMT) proposent un nouveau colloque sur les traces et le travail du fantôme. Quelle figuration en est possible par le dessin ? Notre recherche portera sur les premières traces qui, par les...

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Ce que Lacan nous enseigne

HULAK Fabienne | 306 pages | 2023 | Nouveauté

L’ouvrage collectif Ce que Lacan nous enseigne fait état d’un nouveau moment de la recherche du laboratoire EA 4007 « La Section clinique » de l’Université Paris 8, Vincennes-Saint-Denis. Il fait suite à l’ouvrage Lire Lacan au XXIe siècle. La thématique générale s’oriente principalement autour du programme de recherche du laboratoire. Comment lire Lacan aujourd’hui ? Ce...

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Forum 168 : Hommage à Hervé Drouard, Précurseur de la recherche en travail social

Collectif | 110 pages | 2023 | Disponible

Le travail biographique effectué par la nièce d’Hervé DROUARD, Dany BOCQUET, nous retrace un parcours de vie, d’homme, qui s’inscrit dans des territoires où vont se dessiner peu à peu, dans ce chemin de vie, une orientation vers le travail social et le développement de la recherche en travail social (RETS).Cet acte biographique est un témoignage minutieux, précis, enrichis de...

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Accompagnement inclusif pour des enfants présentant un Trouble du spectre de l'autisme

BRIET Gaëtan | 304 pages | 2023 | Disponible

Des dispositifs de scolarisation innovants, tels que ceux avec lesquels nous avons travaillé, permettent de mettre en œuvre les principes de l’école inclusive. À travers cet ouvrage qui s’inscrit dans le champ de la psychopathologie développementale, nous nous sommes intéressés aux trajectoires développementales d’enfants ayant un TSA. Sur ce point, le travail de recherche...

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Enseignant spécialisé personne ressource pour l’éducation inclusive, repères et outils pour une nouvelle fonction

LEROYER Laurence , MIDELET Julia | 160 pages | 2023 | Manquant sans date

Depuis 2017, les enseignants spécialisés doivent exercer une nouvelle fonction, celle de personne ressource pour l’éducation inclusive. Cet ouvrage a pour objectif de proposer des éléments de définition issus de la recherche, permettant de clarifier et de circonscrire cette fonction et ses enjeux, mais également des outils pour permettre aux enseignants d’exercer cette...

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Les DITEP dans l'AIRe du temps

AIRe | 432 pages | 2023 | Nouveauté

Actes des 26es Journées d’étude, de recherche et de formation de l’AIRe, Arcachon, les 30 novembre, 1er et 2 décembre 2022.Les enfants, adolescents et jeunes adultes, accompagnés par les DITEP ont des parcours de vie traumatiques qui entravent leurs capacités relationnelles et leur participation à la vie sociale. La prise en compte de leurs souffrances repose sur des processus...

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Le travail de la relation. La recherche en travail social & santé dans les sciences de l'éducation

PONNOU Sébastien, WITTORSKI Richard | 294 pages | 2024 | Nouveauté

Le travail social et la santé sont des champs de pratiques traversés par des enjeux de formation et de recherche qui s’articulent à des thèmes d’investigation déjà anciens ou d’actualité forte en sciences de l’éducation et de la formation : pratiques et recherches cliniques, éducation inclusive, éducation thérapeutique du patient, formation professionnelle et pratiques...

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Pluralité des adolescences. Enquêter en contextes divers

BESSAOUD-ALONSO Patricia | 264 pages | 2024 | Nouveauté

Adolescents et adolescences sont des termes à caractères polysémiques dont les définitions fluctuent en fonction de la société et du moment dans l’histoire que nous considérons.C’est une période remplie de paradoxes avec, d’un côté, un sujet qui ne veut plus être un enfant et dont le corps ne ressemble plus à celui d’un enfant, et, d’un autre côté, ce même sujet qui a...

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SpécifiCITéS n° 17. Éducation, Santé et Participation

Collectif | 90 pages | 2024 | Nouveauté

Ce numéro de la revue SpécifiCITéS s’intéresse à la question de la participation dans le champ de la santé. Il fait suite à une journée d’études co-organisée en 2019 par le master mention Sciences de l’éducation, parcours Cadres d’intervention en terrains sensibles de l’Université Paris-Nanterre, et par l’institut de formation des cadres de santé de Sainte-Anne...

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Comment faire collectif ? Retours sur 48 expériences contemporaines

ARNOULD Magali, ELLENBERGER Aïala, GILON Christiane, PEETERS Archibald | 168 pages | 2024 | Nouveauté

Cet ouvrage est le fruit d'une enquête menée par des praticiennes et praticiens de l’intervention en analyse institutionnelle : le réseau des socianalystes. Par cette enquête, le réseau souhaite renforcer les expériences collectives alternatives et pallier le déficit de transmission entre les générations, par le développement d’une culture des précédents. Cet ouvrage est...

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Accompagner demain : le commun au service du Sujet

M.A.I.S. | 134 pages | 2024 | Nouveauté

Nos sociétés, parfois qualifiées de post-modernes, ont traversé ce que François de Singly nomme le « tournant personnel de l’individualisme ». Cette singularisation de la notion d’individu, si elle a d’abord été portée par un désir d’émancipation, s’est peu à peu modifiée pour voir ériger en modèle la figure néolibérale d’un individu autonome et responsable. Ce...

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Forum 172 : Produire des connaissances et des savoirs

CADIERE Joël | 86 pages | 2024 | Nouveauté

Ce numéro 172 de la revue FORUM propose quatre articles d’auteurs différents. Chacun, fondé sur une démarche de recherche, présente un double intérêt :– Celui inhérent aux connaissances et savoirs produits par le traitement de problématiques sociales pertinentes au champ social et utiles à l’action des praticiens sociaux. – Celui inhérent aux formes et pratiques...

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NR-ESI n° 100. Représentations, identités et logiques professionnelles inclusives en pratiques et en formation

BENOIT Hervé, KOHOUT-DIAZ Magdalena | 252 pages | 2024 | Nouveauté

Dans la continuité de la conférence régionale de l’association International Study Association on Teachers and Teaching – ISATT, qui s’est tenue à l’Université de Bordeaux en octobre 2022, centrée sur les notions d’éthique, de diversité et d’inclusion à l’école et en dehors de l’école, ce dossier spécial s’attache à porter particulièrement l’attention sur...

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Jeunes en difficultés psychologiques

AIRe | 184 pages | 2004 | Disponible

Chaque année, l’association AIRe (France) et le Groupement IMP 140 (Belgique) organisent des journées de recherche et de formation, en décembre 2003, cette rencontre a eu lieu à Bruxelles, l’ouvrage rend compte de ces travaux. En offrant des modes de réponses très diversifiés au problème préoccupant des enfants et des adolescents qui présentent des perturbations majeures de la...

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De la pédagogie institutionnelle à la formation des maîtres

PAIN Jacques | 228 pages | 2000 | Disponible

Des enseignants, réunis autour d'une référence, la pédagogie institutionnelle, ont choisi de se former en dehors du temps scolaire. Ils se regroupent autour d'une référence, la pédagogie institutionnelle. Sept années de travail, où la pratique, le groupe, les sciences de l'éducation, construisent un autre modèle de formation.

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La pédagogie institutionnelle d'intervention

PAIN Jacques | 218 pages | 2000 | Disponible

Une pédagogie d'intervention, de formation et de recherche à la hauteur des problèmes du système éducatif, existe. Elle a fait ses preuves: de la classe, à l'école, aux instititutions éducatives et sociales. Vingt ans de travaux en témoignent ici.

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Le sociographe n°43 : De virtuel en virtuel

Le sociographe | 144 pages | 2013 | Disponible

Le virtuel, le double et la recherche d’amour /
Nadia Veyrié [Version PDF réservé aux abonnés]

Le sociographe n°39. Des drogues aux addictions. « Shooter » les représentations ?

Le sociographe | 144 pages | 2012 | Disponible

Usage de la recherche et recherche des usagers /
Guy-Noël Pasquet [Version PDF réservé aux abonnés]

Le sociographe n°35 : Vieillir vieux, vieillir mieux ?

Le sociographe | 128 pages | 2011 | Disponible

Innover pour accompagner les aidants informels L’exemple d’une recherche-action en Languedoc-Roussillon /
Nathalie Blanchard [Version PDF réservé aux abonnés]